کتاب قرارگاه‌های فرهنگی از زبان خودش

«در اردیبهشت سال ۱۳۹۲ مجموعه‌ای از فعّالان پشتیبانی و حمایت از تشکّل‌های فرهنگی، توفیق شرف‌یابی به محضر مقام معظم رهبری می‌یابند. حرف‌های مهمی ردّ و بدل می‌شود، گزارش‌های متعددی داده و رهنمودها و توصیه‌های مهمی شنیده می‌شود. شاید بعضی از جملات بیان‌شده در این دیدار، مختص توجه همان مجموعه باشد، اما عموم صحبت‌ها ناظر به کلیّت یک تشکّل فرهنگی است که باید به آن توجه ویژه داشت.

فضا و وقت جلسه باعث اختصار توصیه‌ها و نظرات گردید، لذا لازم بود برای تنظیم نقشۀ کلی قرارگاه‌های فرهنگی ضمن حفظ ترتیب نکاتِ آن جلسه، از مطالب و نکات گفته‌شدۀ معظم‌له خصوصاً در جلسات بخش‌های مختلف حزب جمهوری اسلامی در سال‌های اول انقلاب بهره جست تا بیش از این گذر زمان و کم‌التفاتی مطّلعان، میان ما و آن معارف فاصله نیندازد.

لذا کتابی ساخته شد با محوریت سخنان آن جلسه و مطالب مکمل سال‌های قبل، همراه با توصیف مصادیقی از شهدای انقلاب به سبک: شرح مکمل بیانات مقام معظم رهبری در تاریخ ۱۳۹۲/۲/۲ با موضوع «پشتیبانی و حمایت از تشکّل‌های فرهنگی» با دیگر بیانات معظم‌له

سخنرانی اصلی، محور کتاب و به‌صورت برجسته و پررنگ نمایش داده شده و سایر متون که با قلم ریزتر در کتاب هستند، به‌عنوان شرح سخنرانی اصلی در کتاب جای دارند.

این کتاب از مواردی همچون پی‌نوشت، نمایه و فهرست تفصیلی و… خالی نگه‌داشته شده تا حجم کتاب به‌صورت عملیاتی حفظ شود که بتواند همراهِ همیشگی باشد.» (ص 11)

کتاب از منظر من: رونوشت کم‌رنگ دغدغه‌ها

صهبا و دسترسی به محتوای تایید نشده

دسترسی مرکز صهبا (که به اندیشه رهبری می‌پردازد) به محتواهای منتشر نشده سخنان رهبری یک نهادی است که می‌توان گزاره‌های متعددی برای آن فرضی کرد، مثلا بگوییم تبعیض‌آمیز است، قابل تقدیر است و امثال آن. 

صهبا و پردازش‌های ستایش‌برانگیز

پردازش این مجموعه بر روی اندیشه و آن‌چه آن را کتاب‌سازی می‌نامند، ستودنی است. خدا خیرشان دهاد.

در این میان، کتاب «دغدغه‌های فرهنگی» یک کار خوب، فاخر و شناخته شده است. شاید در کنار «انسان 250 ساله» دو کار بی‌نظیر این مجموعه باشد.

قرارگاه‌های فرهنگی، اثری شتاب‌زده از صهبا

کتاب قرارگاه‌های فرهنگی، در همان طرح و بر همان سبک دغدغه‌هاست؛ حتی در همان موضوع؛ اما نه با همان کیفیت!

طرح جلد خیلی شبیه دغدغه‌هاست. همان کتاب را یادآوری می‌کند. با یک تفاوت بد: زیر عنوان کتاب، طرح اسلیمی کار کرده‌اند. عنوان کتاب با قلم نه چندان خوانای عربی نوشته شده است، حالا تصور کنید پس زمینه عنوان یک طرح به شدت پررنگ اسلیمی باشد؛ در حالی که پس زمینه عنوان کتاب دغدغه‌ها، کاملا سفید بود، بدون هیچ طرحی؛ در نتیجه عنوان کتاب به سهولت خوانده می‌شد.

بدون تعارف، صهبا در این کارش، حرفی برای گفتن ندارد جز انتشار شتابزده یک سخنرانی منتشر نشده در اردیبهشت 92.

یک عملیات شتاب‌زده!

 45 صفحه بیانات رهبری در کتاب، «فهرست تفصیلی‌»اش می‌شود چقدر؟ «نمایه» و «پی‌نوشت»ش سرجمع می‌شود چند صفحه که از آن صرف‌نظر شده است؟ اصلا اگر دنبال قالب عملیاتی بودند، بهتر نبود آن را در قطع جیبی یا پالتویی کار می‌کردند؟! مثلا یک کتاب 80 صفحه‌ای پالتویی بهتر نبود؟! وجود فهرست نمایه‌ها و پی‌نوشت، نقاط قوت کتاب به شمار می‌آید. 

این کتاب که تولید آن نیز شتاب‌زده صورت گرفته، فیپا (فهرست‌نویسی پیش از انتظار) ندارد.

شرح مکمل بیانات رهبری؟

شاید تصمیم صهبا بر عدم تکرار مباحث کتاب دغدغه‌ها باعث شده تا در این کتاب، چیز خاصی برای تکمیل صحبت‌های حضرت آقا نداشته باشد. تقریبا هم چیز چندان مفید مرتبطی (از نظر کمی و کیفی) اضافه نکرده است. مثلا همین قلیل چیزهای اضافه شده را حذف کنید تا ببینید بدون آن‌ها چیز خاصی از حرف‌های آن جلسه آقا را از دست می‌دهید یا خیر!

مخاطب کتاب کیست؟

بدتر از همه این‌جاست که بسیاری از حرف‌های آقا در این دیدار مختص همان قرارگاهی بوده که با آن‌ها دیدار کرده است و برای دیگر جاهایی که کار فرهنگی می‌کنند، کاربرد ندارد!

موضوع محوری کتاب قرارگاه‌های فرهنگی، «پشتیبانی و حمایت از تشکل‌های فرهنگی» است که این کار را باید مثلا یک قرارگاه فرهنگی در سپاه یا جایی مثل سازمان تبلیغات اسلامی و وزارت ارشاد انجام دهد. شمارگان چاپ اول این کتاب ده‌هزار نسخه است!

مقام معظم رهبری غلط است

از اهالی فرهنگ به ویژه کتاب‌نویسان (کتاب‌سازان!)، غلط نگارشی پذیرفته نیست. به جای «مقام معظم رهبری» باید بنویسند «رهبر معظم انقلاب». 

توجه!

یک- معاونت صهبا یا مرکز صهبا، کارهای خوب و باارزشی تولید کرده است. زحمت کشیده‌اند و تلاش کرده‌اند. امید که در کنار افزایش کمی تولیدات، متوجه نمانام خودشان هم باشند و کیفیت را اصل قرار دهند تا همواره عالی بمانند.

دو- این کتاب در کنار دغدغه‌ها لازم است مطالعه گردد و به نوعی مکمل آن کتاب است؛ هر چند حواشی و اضافات دارد.

اطلاعات کتاب‌شناسی اثر:

کتابی که فراتر از انتظارم ظاهر شد

کتاب «اخراجی‌ها»|خاطرات سردار شهید حاج احد محرمی علافی (دایی)
نویسنده: غلامرضا قلی‌زاده/ مصاحبه‌کننده: موسی غیور

با شنیدن نام «اخراجی‌ها» فیلم‌های سه‌گانه مسعود ده‌نمکی در خاطره‌ها زنده می‌شود؛ هرچند فضای این کتاب هم در دفاع مقدس می‌گذرد، اخراجی‌های قصه ما ترک هستند و سال 1359 از سپاه تبریز اخراج شدند!

احد محرمی علافی (دایی): متولد 1327- شهادت 1382

قهرمان قصه ما، در فقر و سختی بزرگ شد. از همان کودکی کار می‌کرد و ظلم و ستم دوران ستم‌شاهی را به چشم دید و با همه وجودش درک کرد. حق‌جو، مبارز و عدالت‌خواه بود و به همین دلیل قبل از انقلاب بارها از شغل‌های گوناگون اخراج شد. انسان شریف، ساده و رک‌گویی بود. از خاطرات جریان کودکی، نوجوانی، فرار (؟!) از سربازی، قبل و آستانه پیروزی انقلاب که بگذریم، از مجاهدت‌های پس از انقلاب او در ایجاد آرامش و امنیت در تبریز، سرکوبی خان‌ها و غائله کردستان نمی‌توان گذشت. او خاطراتش را بی‌پرده روایت کرده و از جفایی که انقلابی‌ها بر سر هم آوردند نیز گفته است؛ از اختلافاتی که برخی در سپاه تبریز پیش آوردند و اختلافاتی که به جبهه‌ها هم کشیده شد. او نه فقط ناگفته‌های پشت جبهه که ناگفته‌های جنگ مثلاً عقب‌نشینی عملیات بدر را هم گفته است. او حتی گفت سال اول جنگ در دانشگاه تبریز ماند و به امثال او اجازه حضور در جبهه نمی‌دادند. او خودسری‌های خود را هم بازگو کرده است و اعتراف کرده در جریان فتح خرمشهر هرچند فرمانده گردان بوده اما بسیاری از چیزها را نمی‌دانسته و در جبهه آن‌ها را یاد گرفته است. او حتی درباره آلمانی‌ها که برای معالجه به آن‌جا رفت، جانب انصاف را رعایت کرده است.

آنانی که تاریخ تحلیلی دفاع مقدس را خوانده‌اند، از خواندن خاطرات این‌گونه که توصیف جزیی از عملیات‌ها دارد، استفاده بیشتری خواهند برد؛ مثلاً عملیات رمضان و بدر خیلی خواندنی شده‌اند.

با خواندن این کتاب، بارها به احد عزیز آفرین گفتم، خندیدم، گریه کردم و نگران میراث گران‌بهایی هستم به آسانی به دست نیامده و به دشواری حفظ شده است. جواب آن همه ایثارگری‌ها را چگونه خواهیم داد؟

از آقای موسی غیور که زحمت مصاحبه این کتاب (و نیز کتاب نورالدین پسر ایران) را کشید و آقای غلامرضا قلی‌زاده که زحمت ترجمه (از ترکی به فارسی) و نویسندگی کتاب را کشیدند، تشکر می‌کنم. صد حیف که کتاب آن شهید عزیز قربانی بی‌مهری‌ها و اختلافات شد و تا پیش از شهادت او اجازه انتشار نیافت. صد حیف که این کتاب هنوز در مقیاس کشوری دیده نشده است. صد امید که جوانانی که در گوشه و کنار این کشور کار فرهنگی می‌کنند، کتاب‌های شهدا را از کنج عزلت و غربت برهانند.

به نظر حقیر با ویرایش مجدد، نثر کتاب، یکدست و خواندنی‌تر خواهد شد. کما این‌که گاهی به نظر می‌رسید مطالب صرفاً پیاده‌سازی و ترجمه شده‌اند و چنان‌که بایدوشاید تنظیمی صورت نگرفته است. مطالبی که بین الهلالین و در پاورقی‌ها آمد، نسبتاً خوب در نیامده بودند؛ اما محتوای کتاب و زحمات پدیدآورندگان آن‌قدر خوب است که از خواندن کتاب، پشیمان نخواهید شد.

عنوان کامل کتاب:

اخراجی‌ها: خاطرات سردار شهید حاج احد محرمی علافی (دایی)

نویسنده:

غلامرضا قلی‌زاده (متولد 1344)

مصاحبه‌کننده:

موسی غیور (متولد 1347)

ناشر چاپ جدید:

قم: مؤسسه سرلشکر شهید حاج احمد کاظمی

چاپ قبلی:

(اول، 1383، شرکت تعاونی مسکن جماران تبریز)

چاپ دوم:

1393، 488 صفحه، مصور. 15000 تومان.

خرید اینترنتی: manvaketab.ir

عنوان کتاب چنین نوشته شده است: احباب

بعد با قلم ریزتری نوشته‌اند: گفتارهایی پیرامون اخلاق تشکیلاتی

اما به نظرم همان عبارت «فرهنگ تشکیلاتی برای تشکیلات فرهنگی» برای توصیف محتوای کتاب بهتر است.

فرهنگ تشکیلاتی و تشکیلات فرهنگی

این کتاب توسط موسسه فرهنگی هنری سفیران امین در ۱۰۰ صفحه رقعی و در هفت گفتار شامل: چیستی کار تشکیلاتی، ضرورت کار تشکیلاتی، فرهنگ تشکیلاتی، ضابطه اصلی تشکیلات، روند کار مجموعه و نقش مدیر در آن، بررسی موضوعی حدود تبعیت از ولی جامعه و بایدها و نبایدهای مدیریت جهادی در سال ۱۳۹۴ منتشر شده است.

به مدد درگیری صاحب کتاب با مسائل واقعی حوزه تبلیغ و فرهنگ و تشکیلات و تجربه گسترده فعالیت و مدیریت تشکیلات فرهنگی، از یک سو و شناخت رویکرد اسلامی از سوی دیگر، حرف‌های نو، واقعی و اسلامی زیادی در این کتاب،‌ جمع شده است که برای فعالان فرهنگی تربیتی مفید خواهد بود. این کتاب سرشار از تلنگر،‌ تذکر، آسیب‌شناسی و هدایت است. امید که برای فعالان فرهنگی مفید افتد.

کتابی از من؟!

 اسم حقیر هم به عنوان پدیدآور کتاب ثبت شده است، در حالی‌که شایسته‌تر آن بود که اسم استاد حجت‌الاسلام دکتر نورالدین زندیه کار شود؛ همو که هرچه این کتاب دارد،‌ از اوست و بحث‌ها هم مربوط به جلسات خیمه احباب دفتر اعزام مبلغ دانشگاه امام صادق علیه‌السلام است.

گفتنی است علاقه‌مندان می‌توانند جهت خریداری این محصول با شماره 88370141 معاونت روابط عمومی دفتر اعزام مبلغ دانشگاه امام صادق علیه السلام تماس حاصل نمایند. هم‌چنین امکانات خرید اینترنتی آن از ketab.ir به مبلغ ۳۰۰۰ تومان فراهم است.

اطلاعات کتاب‌شناختی اثر

به زودی در وبلاگ قفسه:
کتاب «جلوه‌های تشیع در مازندران» | سید علی موحد ابطحی اصفهانی (انتشارات حبل‌المتین قم)

کتاب «شهید مهدی زین‌الدین» | شهیدستان ١

کتاب «دانشگاه و دانشجو در آئینه رهنمودهای مقام معظم رهبری» | «مدیریت ویژه نشر آثار رهبری» 

کتاب نظریه‌هایی درباره شهرهایی در قلمرو فرهنگ اسلامی/ اشرف‌السادات باقری

کتاب نظریه رمان؛ حسین پاینده (نشر نظر-نیلوفر)

عنوان کامل کتاب:

احباب: گفتارهایی پیرامون اخلاق تشکیلاتی

تدوین:

حمید درویشی شاهکلائی (متولد ۱۳۶۶)

ناشر:

مؤسسه فرهنگی هنری سفیران امین

نسخه‌ای که من خواندم:

چاپ اول، ۱۳۹۴، ۱۰۰ صفحه، ‌۳۰۰۰ تومان.

نقد مردم شناختی ایران در قالب خاطرات یک مدیر مدرسه

جلال در نگاه من

نثر داستان و خلاصه آن

انتقاد سیاسی و تعهد اجتماعی

تنوع شخصیت‌ها و مردم‌گرایی داستان

گمنامی شخصیت‌ها

حجم کم کتاب؛ مختصر و مفید

چندبارخوانی

اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

نقد و بررسی کوتاه کتاب داستان «مدیر مدرسه» | سید جلال آل احمد

سید جلال آل احمد، شوهر سیمین دانشور، از خانواده‌ای سنتی و مذهبی بود که پس از مدتی فعالیت سیاسی و اطلاع از وادادگی حزب توده به شوروی، از شرق و غرب و نظام سلطنتی ناامید شد و بار دیگر به ندای فطرتش توجه کرد و به سنت و مردم توجه کرد.

مدیر مدرسه، داستانی است در 19 قسمت؛ نثری روان و خواندنی به همراه استفاده‌های خوب و فراوان از کنایات، ضرب‌المثل‌ها و ادبیات عامیانه. سبک داستان واقع‌گرایانه است و درون‌مایه آن اجتماعی؛ مسائل فرهنگ و به تعبیر امروزی‌تر «آموزش و پرورش». داستان، درباره مدیریت چندماهه معلمی است که از دبیری دبیرستان خسته شده و با رشوه مدیر یک مدرسه نوساز ابتدایی شده است.

به نظر می‌رسد جلال در این داستان، نه فقط نظام آموزشی را بلکه نظام اجتماعی و سیاسی (دوره طاغوت) را هم به نقد کشیده است. اگر خواستید، یک بار هم کتاب را با این نگاه بخوانید!

شخصیت (تیپ)های فراوانی در داستان حضور دارند که همگی در این داستان مختصر به نقد کشیده شده‌اند؛ اصلا همین که در یک داستان مختصر، این همه قشر مختلف مورد توجه قرار گرفته‌اند و بیش از 80 تیپ شخصیتی معرفی کرده، خودش هنر است. در هر قسمت قهرمان اصلی، مدیر مدرسه است که داستان را روایت می‌کند. جلال، مردمی است و داستانش هم مردمی. تعهد اجتماعی او به مردم در جای‌جای روح داستان می‌بارد. او نیامده از برج عاج روشنفکری به مردم نگاه کند، بلکه در این داستان، از میان مردم به مردم نگاه می‌کند.

تقریبا گمنامی ویژگی مشترک همه شخصیت‌هاست. ما تا آخر داستان هم اسم ناظم، رئیس فرهنگ، مدیر قبلی، معلم کلاس چهارم و دیگران را متوجه نمی‌شویم. خب، اسم‌ها مهم نیستند و کنش‌های شخصیت‌ها مهم‌اند. ضمن این که توان هنری جلال، اینجا هم خودش را نشان داده است.

بگذریم، خوب است همه نویسندگان بتوانند مجموعه‌ای از حرف‌هایشان را در حجم مختصر و به زبان هنری بگویند!

کتاب‌های جلال، بی‌شک از جمله کتاب‌هایی هستند که قابلیت چندبارخوانی دارند؛ یعنی می‌توان هر چند سال یک‌بار آن‌ها را خواند و چیزهای تازه‌ای پیدا کرد و بهره‌های تازه‌ای برد. بله! درست فهمیدید! دومین بار است که این کتاب را خواندم.

عنوان کامل اثر:

مدیر مدرسه

نویسنده:

سید جلال آل احمد (متولد 1302-متوفای 1348 شمسی)

ناشر:

تهران: نهاد کتاب‌خانه‌های عمومی کشور: موسسه انتشارات کتاب نشر (براساس چاپ انتشارات میراث اهل قلم)

نسخه‌ای که من خواندم:

چاپ اول، 1391: 100 هزار نسخه، 80 صفحه، 2000 تومان. (کتاب در سال‌های متفاوت توسط ناشران مختلف چاپ شده است.)

در حوالی باغ سیب

جای خالی عباس

 مبانی مدیریت عاشورایی:

 الی الحبیب

 توجیه‌المسائل کربلا

  راز دیدار علم

در دست چاپ

  امضای کوچک

به زودی در وبلاگ قفسه:

کتاب شیرین‌تر از عسل؛ خاطرات شهدای نوجوان (گروه فرهنگی شهید ابراهیم هادی)

کتاب «جلوه‌های تشیع در مازندران» | سید علی موحد ابطحی اصفهانی (انتشارات حبل‌المتین قم)

کتاب نظریه‌هایی درباره شهرهایی در قلمرو فرهنگ اسلامی/ اشرف‌السادات باقری

کتاب نظریه رمان؛ حسین پاینده (نشر نظر-نیلوفر)

این یک متن، سال گذشته نوشته و در ویژه‌نامه محرم ماه‌نامه فرهنگی سیاسی حیات (حیات عاشورایی، آبان 1393) منتشر شد. گفتم انتشارش در این‌جا خالی از فایده نیست.

عناوین زیر، مجموعه کتاب های کوتاه و خواندنی درباره مفاهیم دینی است که می تواند برای دانشجویان و مبلغان مفید باشد: 

سه دقیقه در مقتل گم‌نامی

کتابچه‌ای کوتاه و خواندنی در سه بخش. حاصل رویکردی نوین و میان‌رشته‌ای به روایت‌گری دفاع مقدس؛ پای درس حسین علم‌الهدی. هر صفحه ایده مستقل و مختصر خود را دارد که در سه بخش مستقل و مرتبط با یک‌دیگر، بسته مناسبی را برای اردوهای راهیان نور دانشجویی فراهم آورده است. جایی که خاکش از جنس آسمان است؛ یک یاحسین، دلت را می‌رساند به آن‌جا که باید.

ولعن الله شمرا

تقدیم به همه آنانی که زیارت عاشورا را دقیق می‌خوانند! این کتاب کارگاه درس شمرشناسی است؛ کمی هم دشمن‌شناسی لازم است. می‌خواهیم ببینیم چه‌طور می‌شود سرباز علی علیه‌السلام می‌شود قاتل پسرش! چه‌طور می‌توان قاتل امام زمان شد؟! اصلاً بعد از مطالعه این کتاب، محتاطانه‌تر خواهیم گفت: «ولعن‌الله شمرا»

تا خدمت حسین

می‌خواهی خادم شهدا باشی؟ خادم سیدالشهدایی؟ نوکری آداب دارد. منطق دارد. مبانی دارد. این کتاب، شما را پای درس جون می‌نشاند؛ غلام سیاه حضرت، خوب استادی است. به‌ویژه برای تو که از خادمی شهدا شروع کردی تا به خادمی سیدالشهداء برسی. می‌دانی؟ به جای نوشتن از اساس‌نامه و شرح وظایف و رسالت برای خادمان کافی است خادم خود امام حسین را معرفی کنیم.

رفاقت به سبک حبیب

خوشا دردی که درمانش حسین است. به دارالشفای کربلا خوش آمدید. درد رفاقت نیمه‌راه را به محضر طبیبی چون حبیب‌بن‌مظاهر بیاورید. حبیب؛ هم او که نامش چون مرامش، همه رفاقت و دوستی است. زائر صفحات کربلایی کتاب شو، قدم در راه حبیب شدن بگذار، آن‌گاه تو حبیب حسین می‌شوی و حسین حبیب تو و «حسن اولئک رفیقا»

رقابت به سبک حبیب

اشتباه چاپی نیست. اسم کتاب هم دو بار تکرار نشده. پای درس حبیب بنشینی، خیلی حرف برای گفتن دارد. رفاقت، رقابت و... این بار نوبت «والسابقین الی ارادته» است. خوشا کسانی که به دریای حسین پیوستند. آن‌وقت، این‌قدر حرف و سخن در باطن خود برای تشنگان شنیدن دارند، از رفاقت تا رقابت... تا سعادت به سبک حبیب. کسانی لیاقت رسیدن به امام را دارند که اهل رقابت باشند!

وفا به رنگ کربلا

اصحابی به وفاداری شما ندیدم. این کتاب تقدیم می‌شود به عاشوراییان وفادار، به سعیدبن‌عبدالله حنفی و همه یاران باوفا. وفا را بیاموز، آن‌گاه همه‌چیز خواهی داشت. قصه بی‌وفایی قصه همیشگی تاریخ است؛ حتی در اوج قصه کربلا. چه رازی است در صفت وفا که اصحاب عاشورا به آن ستوده می‌شوند؟ اساس دوستی‌ها و بالاتر از آن، گروه‌ها و تشکل‌ها وفاست. سلام بر اهالی وفا.

١٨ ثانیه با کوثر

سوره کوثر را همه شنیده‌ایم و بارها خوانده‌ایم. این بار پای روایت‌های کوتاه هجده‌ثانیه‌ای از این سوره بنشینیم و دوای دردهای امروز را از این سوره بخواهیم. ١٨ ثانیه هر برگ این دفتر تقدیم می‌گردد به ١٨ سال عمر کوتاه و بهاری دخت نبی اعظم. این کتاب با جملات کوتاهش و رسایش، تنها یک متن ادبی نیست؛ بیانی است مساله‌محور برای نیازهای امروز.

شهید راه علم

این کتاب امام رضاست. به یاد آنان که مداد العلماء را با دماء الشهداء جمع کردند. شهید هر زمان، دقیق‌ترین معیار برای درک نیاز آن زمان است؛ یعنی شهید، کلیدی‌ترین شاخصی است که می‌توان با رنگ خونش، حساسیت دشمن را فهمید و امروز شهدای علم و فضیلت در آینه عالم آل محمد. امام رضا را این بار درست بشناسیم و «عارفا بحقه» زیارت کنیم. زائر امام رضا لیاقت بار علم را خواهد داشت؟ باری از جنس علم برای ساختن جامعه‌ای به سمت ظهور.

دعوا سر اولویت است

اول نوبت گلوی تشنه پسر فاطمه، بعد نوبت بقیه. همیشه دعوا سر اولویت است. اشاراتی کوتاه از کربلا برای مدیریت بهتر زندگی در زمان جاری. راز هل من ناصر امام را باید فهمید و کربلا بهترین مکان است برای گرفتن جواب مسائل امروز.

چرا خیلی از این وقت‌ها، «این جبهه نیرو ندارد؟» دعوا سر اولویت است. این اولویت‌ها که زندگی را می‌سازند. انتخاب‌ها در گرو اولویت‌هاست که معنا می‌یابد...

راه عباس شدن

تا حالا به زیارت‌نامه حضرت عباس دقت کردید؟ تقدیم به بهترین عموی دنیا. وقتی یک چیزی را امام معصوم فرمودند، روی تک‌تک عبارتش می‌شود تامل کرد؛ مثلاً تأملاتی در زیارت حضرت عباس با صدا و نفس امام صادق علیه‌السلام.این‌جا روضه عباس است. همه هیئتی هستید و توجه دارید که جایی که روضه عمو باشد، چه کسی حاضر است؟ خوش آمدید، آقاجان!

راز دیدار علم

داستان پیرمرد ٩٤ ساله‌ را که بعد از عمری دانش‌اندوزی به محضر امام صادق رسید تا علم بیاموزد، شنیده‌اید؟ حدیث عنوان بصری، حرف‌های فراوانی برای همه به‌ویژه طلاب و دانشجویان دارد. شاگردی مکتب اهل‌بیت، به همین سادگی‌ها نیست. داستان این پیرمرد، این‌قدر حرف برای گفتن دارد! باید جور دیگری شنید. باید از نو خواند. شاید راز دیدار علم را کشف کردیم. عمری شاگرد مدارس آموزش‌وپرورش و دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی بودیم، این بار بیاییم شاگرد دانشگاه امام صادق شویم.

باغ سیب

مجموعه شش‌جلدی با موضوع سبک زندگی عاشورایی که در هر جلد به موردکاوی یکی از اصحاب می‌پردازد. این مجموعه با بسته‌بندی زیبای شش کتاب از مجموعه مینی مال زیر خیمه حسین علیه‌السلام به دست آمده و به یکی از بهترین محصولات فرهنگی برای هدیه دادن تبدیل شده است.

عرشه خدا

به عرشه کشتی او، هرکس سوار شود، ره‌گذر عرش خدا خواهد شد. من زار الحسین بکربلاء کمن زار الله فوق عرشه. این کتاب، گزارش اشراق جان و اتراق در حرم جانان است. گزارش خیمه‌نشینی با آینه‌های صییقل‌خورده خداست در ارغوانی عاشورا. سه سفر در صراحت و صفا در دو زمین که نداشتن همه داشته‌های آن‌هاست. از کربلا، از اردوهای جهادی. محمدرضا سنگری در مقدمه کتاب نوشت: «عرشه خدا خواندنی است و اصلاً هر چیز از کربلا باشد، خواندنی است. بخوانید تا قطره اشک پایانی شما، امضایی بر این مدعا باشد.»

آبروی علم

چگونه می‌توان چراغی را که با دستان حسین علیه‌السلام در خانه عاشورا روشن شده است، به‌وسیله آینه‌ای به خانه تاریک علم تاباند؟ چگونه می‌توان از روشنای نهضت عاشورای حسینی ٦١ هجری در نهضت تولید علم قرن چهاردهم بهره برد؟ باشد که از دریای نهضت حسینی، ساحل تشنه نهضت تولید علم، لبی تر کند. این کتاب، به بازاندیشی در بیانات امام حسین در جمع اندیشمندان (خطبه منا) به همراه بیان بایسته‌های علمی می‌پردازد.

ضریح قدیمی

این کتاب، تلاشی است برای اثبات ادله زیارت و بوسیدن عتبه و ضریح آن هم با آیات قرآن. پایان کار، پاسخی شد به تفکرات و شبهات وهابیت. بهانه نگارش کتاب هم تعویض ضریح قدیمی حضرت ارباب با ضریح جدید ایرانی بود. ضریح قدیمی در حوالی داستان‌های لطیفی از اصحاب حضرت ارباب نگاشته شد.

خادم ارباب کیست؟

این کتاب به بایسته‌های خادمان هیئت در جستجوی هیئت تراز انقلاب اسلامی می‌پردازد. بحث خدمت و خادمی، ناخودآگاه هیئتی‌ها را به یاد حضرت «جون»، آن غلام سیاه ارباب می‌اندازد. آری، برای خادم شدن باید پای درس جون نشست. همو که معصوم در حقش فرمود: السلام علی جون بن حوی مولی ابی‌ذر الغفاری!

نخستین مقتل مدیریتی کربلا

ورود نگاه‌های تخصصی به عاشوراپژوهی نویدبخش دریافت‌های جدید است؛ مثلاً همان‌گونه که بعضی روضه‌ها را پدرانی که بچه شش‌ماهه دارند، می‌فهمند، بعضی روضه‌ها را فقط مدیران می‌فهمند. این کتاب فصل جدیدی از روضه‌خوانی را خواهد گشود که در آن هر صنف، گروه و رشته از منظر خود، مسائل عرصه خود را بهتر در کربلا خواهد دید.

تا دانشگاه هویزه

دانشگاه و دانشجو در آئینه رهنمودهای مقام معظم رهبری

 "این مجموعه دربردارنده‌ی گفتارهای آیت ا... خامنه‌ای درباره‌ی دانشگاه و دانشجو است که طی آن رهنمودهای ایشان نیز آورده شده است. مطالب کتاب در قالب این عناوین فراهم آمده است. "باز شناخت دانشگاه"، "عناصر انسانی دانشگاه"، "اساتید دانشگاه"، "دانشجویان دانشگاه‌‌ها"، "تشکل‌های دانشجویی"، "نظام آموزشی دانشگاه"، "نظام پژوهشی دانشگاه"، "نظام تربیتی دانشگاه"، "دانشگاه و سیاست"، "دانشگاه و انقلاب"."

یک نکته دیگه هم بگم: ما هنوز فکر می‌کنیم اندیشه آقا را بلدیم! هر وقت کتاب موضوعی جدیدی می‌خونیم، می‌بینیم حرف‌های جدیدی دارد!

تصویر تزیینی است و مربوط به چاپ های بعدی این کتاب است.

بخشی از کتاب (+)

جلد دوم مجموعه نگرش‌های موضوعی/ تالیف و تنظیم: دفتر مقام معظم رهبری (مدیریت ویژه نشر آثار)/ مرکز چاپ و نشر سازمان تبلیغات اسلامی/ چاپ اول: 10 هزار نسخه، 400 تومان، 288 صفحه، زمستان 1376

نظریه‌هایی درباره شهرهایی در قلمرو فرهنگ اسلامی/ اشرف‌السادات باقری

شهر اسلامی!

برایم جالب بود این همه پژوهش‌گر داخلی و خارجی به این موضوع پرداخته‌اند و این همه نظریات متنوع داریم. انواع نظریاتی که با «شهر اسلامی» مخالف بودند تا انواع نظریاتی که با «شهر اسلامی» موافق بودند.

فصولی هم در چیستی و چگونگی ویژگی‌های شهر اسلامی دارد. فصل پایانی هم به وقف پرداخته است.

از نظر شکلی و نگارش،‌ کتاب را نپسندیدم. اما از جهت محتوا، سودمند بود.

این‌جا مفصل درباره کتاب نوشته است.

اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

عنوان کامل کتاب:

نظریه‌هایی درباره شهرهای قلمرو فرهنگ اسلامی

نویسنده:

اشرف‌السادات باقری

ناشر

مؤسسه انتشارات امیرکبیر (تهران)

چاپ اول، ۱۳۸۶، قطع رقعی، ۱۹۰۰ تومان.

پیشگامی مازندران در تشیع؛ روایتی از تاریخ ایران پس از اسلام

پرداختن به فرهنگ‌ها و استان‌ها

پرداختن به تاریخ تشیع و شیعیان

مخاطب عمومی و تخصصی

فهرست مطالب کتاب

پرگویی و سیر نامنظم مباحث کتاب

تلاش‌های شایان توجه نویسنده

اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

به زودی در قفسه:

کتاب «شهید مهدی زین‌الدین» | شهیدستان 1

کتاب «دانشگاه و دانشجو در آئینه رهنمودهای مقام معظم رهبری» | «مدیریت ویژه نشر آثار رهبری» 

کتاب نظریه‌هایی درباره شهرهایی در قلمرو فرهنگ اسلامی/ اشرف‌السادات باقری

کتاب نظریه رمان؛ حسین پاینده (نشر نظر-نیلوفر)

با تشکر از فضای آرام و دوست‌داشتنی قرارگاه امام روح‌الله. این کتاب را در قرارگاه امام روح‌الله بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام خواندم.

کتاب «جلوه‌های تشیع در مازندران: از آغاز تا دهه غدیر» | سید علی موحد ابطحی اصفهانی

به صورت مختصر چند نکته را که درباره کتاب به نظرم می‌رسد، می‌نویسم.

هرچند قانون اساسی، ظرفیت‌های بومی شدن خوبی برای نظام اسلامی دیده است، اما در بعد فرهنگی، این ظرفیت‌ها کمتر مورد توجه قرار گرفته است؛ مثلاً جای تدریس زبان‌های محلی در آموزش‌وپرورش خالی است. خدا را شکر، درس جغرافیای استان وجود دارد. خلاصه پرداختن به استان‌ها و فرهنگ‌های بومی ایران اسلامی فی‌نفسه کار خوبی است. مؤلف کتاب که یک روحانی فرهیخته است، به بهانه تشیع در مازندران، سیری در بسیاری از شهرها و آبادی‌های فلات ایران از جنوب تا شمال و از غرب تا شرق داشته است!

خودشناسی و به تعبیری شیعه‌شناسی در ابعاد مختلف برای تصمیم‌گیری و عمل در صحنه زندگی اجتماعی سیاسی امروز به ویژه پس از پیروزی انقلاب اسلامی و تأسیس حکومت شیعی ضرورت ویژه‌ای دارد. توجه این کتاب به تاریخ شیعیان به ویژه دوران تشکیل اولین حکومت شیعه در جهان، مغتنم است؛ هرچند عمق و بنیان تحلیلی چندانی از این جهت ندارد. علت آن هم شاید این باشد که عمده ورود روحانیان به عرصه‌های پژوهشی از باب پژوهش نیست؛ بلکه از باب ترویج و تبلیغ است.

موضوع و زبان کتاب برای مخاطب عمومی مناسب است. هر چند در برخی موارد، اصطلاحات تخصصی طلبگی و نیز عبارات عربی سطح پایین دارد. از طرفی برای پژوهشگران (حوزه‌های تاریخ اسلام، تاریخ ایران، شیعه‌شناسی، مازندران‌پژوهی و...) نیز یک منبع دست دوم محسوب می‌شود.

فهرست کتاب اصلاً مناسب نیست. پراکندگی و تشتت از آن می‌بارد. فهرست باید یک شمای کلی از سیر مباحث کتاب ارائه کند. گفتنی است جلد اول کتاب تنها به «پیشگامی مازندران در تشیع» پرداخته است و فصول دیگر که در جلدهای بعدی خواهند آمد به این شرح‌اند: فصل 2: ساری (دارالملک تشیع از روز نخست)، فصل 3: بنی الزهراء و امام‌زادگان در خطه شمال و طبرستان، فصل 4: مشاهیر و رجال نامی مازندران در طول تاریخ تشیع و فصل 5: مازندران و احیای امر اهل بیت در بلندای تاریخ و اقامه جشن باشکوه دهه غدیر.

روحانیت به دو گونه کتاب می‌نویسد؛ یکی ملایی و دیگری هم ملایی! در گونه اول، همه چیز از یک نظم و ترتیب عقلانی عجیبی برخوردار است که شایسته است کتاب‌های روش تحقیق را بر اساس آن بنویسند؛ مثلاً سخنرانی آقای جوادی را گوش کرده‌اید که چه خوب طرح بحث می‌کند و چه منظم بحث را پیش می‌برد؟ گونه دوم، از هر دری سخنی می‌راند و به جای عمق ملایی، تکیه بر گستره ملایی است. این کتاب از نوع دوم است؛ مثلاً چندین صفحه داستان «شباهت جبرئیل به دحیه و نشناختن جبرئیل توسط امام علی را» به چند گونه و روایت تکرار کرده است. چرا؟ چون از فضیلت دحیه می‌خواست بگوید! (فرض کنید که این شباهت واقعاً فضیلت است!) حال این قضیه چه ربطی به تاریخ تشیع در مازندران دارد؟ پاسخ کمی پیچیده است. یکی از اقوال این است که دحیه، نماینده امام حسن بوده برای خراج دارابگرد فارس که جزء فیء و انفال بوده و بدون جنگ به دست مسلمین افتاده و حق طبیعی امام حسن بوده ولی معاویه... بگذریم، خواهید پرسید خراج داراب چه ربطی به مازندران دارد؟ عجله نکنید! الآن می‌گویم! یک نظر این است که امام حسن به مازندران آمده است. خب، طبیعتاً به همین مناسبت بد نیست به جاهای مختلف دیگری که رفته است نیز اشاره‌ای گردد، مثلاً در حد چند ده صفحه! اشتباه نکنید. امام حسن به داراب نرفتند؛ اما بالاخره یک ارتباطی با داراب داشتند؛ حالا خراج داراب هیچ‌گاه به امام نرسید، دلیل می‌شود ما از فضیلت‌های دحیه چشم‌پوشی کنیم؟!

یعنی وسط کار به خودم می‌گفتم دارم تاریخ اصفهان و شهرهای اطراف می‌خونم. یک دفعه می‌دیدم دارم کرامات و خواب‌های بزرگان را می‌خونم. کلاً کتاب خوشحالی بود! حالا فرض کنیم، امام حسن و امام حسین به مازندران آمده‌اند و همه بحث‌ها جا داشت، مطالب مربوط به حضور چهار امام دیگر در ایران، هیچ ارتباطی به تاریخ تشیع در مازندران نداشت. جا داشت حجم کتاب در این جلد به یک‌پنجم مطالب فعلی کاهش پیدا بکند.

کوشش فراوان نویسنده در سفر به نقاط دور و نزدیک و مشاهده آنچه درباره آن در کتاب‌ها خوانده است، قابل‌تقدیر است. معمولاً همگان در کار کتاب‌خانه‌ای اکتفا می‌کنند به آنچه در کتاب‌ها و منابع مکتوب می‌بینند.

هم‌چنین تلاش او برای پیدا کردن وجوهی برای تأیید مطالب دیگران و نه رد آن‌ها درخور ستایش است؛ معمولاً پژوهشگران تلاش دارند تا بگویند فلان قضیه که معتبر نیست و مثلاً ضعیف است و با عقل جور در نمی‌آید، در حالی که این نویسنده تلاش دارد راهی پیدا کند که هر دو قول تاریخی –به ظاهر- مخالف، صحیح به نظر آیند. این نکته هم از جهت روشی و هم از جهت اخلاقی برایم باارزش بود.

عنوان کامل کتاب:

جلوه‌های تشیع در مازندران: از آغاز تا دهه غدیر

نویسنده:

حجت‌الاسلام سید علی موحد ابطحی اصفهانی (متولد 1330)

نشر:

قم، انتشارات حبل المتین

نسخه‌ای که من خواندم:

چاپ دوم، 1384، 484 صفحه، وزیری، 3000 نسخه، 3500 تومان.

فروش ویژه کتاب «زندگی زیباست»

روایت جامع زندگی سید مرتضی آوینی

 با شماره و نشانی یکی از دانشجویان (ورودی 91 ارتباطات: 09139175123 در تلگرام: @fetratebidar) میتوانید این کتاب366 صفحه ای را «در دانشگاه امام صادق» از ایشان با 40 درصد تخفیف (8000 تومان) تحویل بگیرید. 

اونایی که دنبال کتاب هدیه دادن هستند، این فرصت را قدر بدونند. چرا که از نظر حجم، محتوا، گستره مخاطب و... گزینه مناسبی است.

#زندگی_زیباست

#شهید_آوینی

#مسیر

#نشر_معارف

 «در زمینه‌های فرهنگی [هم] کاری که شهید آوینی پیشاهنگش بود و در این اواخر [هم] مرحوم سلحشور -که اینها پیشروان کار انقلابی در این کشورند- اینها را باید ترویج کرد، اینها را باید تقدیر کرد و نام اینها را باید گرامی داشت. کار انقلابی این است.» (امام خامنه ای/ اول فروردین 1395)

باشد که ما هم در ترویج، تقدیر و گرامی داشتن پیشروان کار انقلابی سهمی داشته باشیم.

فروش اینترنتی: http://MASSIR.IR