معرفی کتاب و کتابفروشی اینترنتی قفسه

نقد، بررسی و فروش کتاب با تأکید بر محصولات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی

معرفی کتاب و کتابفروشی اینترنتی قفسه

نقد، بررسی و فروش کتاب با تأکید بر محصولات جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی

معرفی کتاب و کتابفروشی اینترنتی قفسه
Qafase.ir
من حمید درویشی شاهکلائی هستم؛ پژوهشگر، ویراستار و کتابفروش
دانش‌آموخته دکتری رشته فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام
اینجا درباره کتابهایی که خوانده‌ام، می‌نویسم.
با راه‌اندازی کتابفروشی اینترنتی قفسه، شما می‌توانید کتاب‌های موجود را سفارش بدهید.
اطلاع از موجودی و خرید درباسلام: b2n.ir/bkbk
خرید مستقیم کتاب در بله: http://ble.ir/hdarvishi
دنبال کنندگان ۴ نفر
این وبلاگ را دنبال کنید
پیوندهای روزانه
آخرین مطالب
طبقه بندی موضوعی
چند فهرست از کتاب‌های نسبتا خوب
پربیننده ترین مطالب
محبوب ترین مطالب
آخرین نظرات

۷۴ مطلب با موضوع «فرهنگ و ارتباطات» ثبت شده است

دوشنبه, ۲۴ آذر ۱۳۹۹، ۰۴:۲۹ ب.ظ

کتاب داستان «مدیر مدرسه» | سید جلال آل احمد

نقد مردم شناختی ایران در قالب خاطرات یک مدیر مدرسه

جلال در نگاه من

نثر داستان و خلاصه آن

انتقاد سیاسی و تعهد اجتماعی

تنوع شخصیت‌ها و مردم‌گرایی داستان

گمنامی شخصیت‌ها

حجم کم کتاب؛ مختصر و مفید

چندبارخوانی

اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

به زودی در وبلاگ قفسه:
کتاب شیرین‌تر از عسل؛ خاطرات شهدای نوجوان (گروه فرهنگی شهید ابراهیم هادی)
کتاب «جلوه‌های تشیع در مازندران» | سید علی موحد ابطحی اصفهانی (انتشارات حبل‌المتین قم)
کتاب «دانشگاه و دانشجو در آئینه رهنمودهای مقام معظم رهبری» | «مدیریت ویژه نشر آثار رهبری»

کتاب نظریه‌هایی درباره شهرهایی در قلمرو فرهنگ اسلامی/ اشرف‌السادات باقری

کتاب نظریه رمان؛ حسین پاینده (نشر نظر-نیلوفر)

نقد و بررسی کوتاه کتاب داستان «مدیر مدرسه» | سید جلال آل احمد

تصویر جلد کتاب مدیر مدرسه جلال آل احمد

سید جلال آل احمد، شوهر سیمین دانشور، از خانواده‌ای سنتی و مذهبی بود که پس از مدتی فعالیت سیاسی و اطلاع از وادادگی حزب توده به شوروی، از شرق و غرب و نظام سلطنتی ناامید شد و بار دیگر به ندای فطرتش توجه کرد و به سنت و مردم توجه کرد.

مدیر مدرسه، داستانی است در 19 قسمت؛ نثری روان و خواندنی به همراه استفاده‌های خوب و فراوان از کنایات، ضرب‌المثل‌ها و ادبیات عامیانه. سبک داستان واقع‌گرایانه است و درون‌مایه آن اجتماعی؛ مسائل فرهنگ و به تعبیر امروزی‌تر «آموزش و پرورش». داستان، درباره مدیریت چندماهه معلمی است که از دبیری دبیرستان خسته شده و با رشوه مدیر یک مدرسه نوساز ابتدایی شده است.

به نظر می‌رسد جلال در این داستان، نه فقط نظام آموزشی را بلکه نظام اجتماعی و سیاسی (دوره طاغوت) را هم به نقد کشیده است. اگر خواستید، یک بار هم کتاب را با این نگاه بخوانید!

شخصیت (تیپ)های فراوانی در داستان حضور دارند که همگی در این داستان مختصر به نقد کشیده شده‌اند؛ اصلا همین که در یک داستان مختصر، این همه قشر مختلف مورد توجه قرار گرفته‌اند و بیش از 80 تیپ شخصیتی معرفی کرده، خودش هنر است. در هر قسمت قهرمان اصلی، مدیر مدرسه است که داستان را روایت می‌کند. جلال، مردمی است و داستانش هم مردمی. تعهد اجتماعی او به مردم در جای‌جای روح داستان می‌بارد. او نیامده از برج عاج روشنفکری به مردم نگاه کند، بلکه در این داستان، از میان مردم به مردم نگاه می‌کند.

تقریبا گمنامی ویژگی مشترک همه شخصیت‌هاست. ما تا آخر داستان هم اسم ناظم، رئیس فرهنگ، مدیر قبلی، معلم کلاس چهارم و دیگران را متوجه نمی‌شویم. خب، اسم‌ها مهم نیستند و کنش‌های شخصیت‌ها مهم‌اند. ضمن این که توان هنری جلال، اینجا هم خودش را نشان داده است.

بگذریم، خوب است همه نویسندگان بتوانند مجموعه‌ای از حرف‌هایشان را در حجم مختصر و به زبان هنری بگویند!

کتاب‌های جلال، بی‌شک از جمله کتاب‌هایی هستند که قابلیت چندبارخوانی دارند؛ یعنی می‌توان هر چند سال یک‌بار آن‌ها را خواند و چیزهای تازه‌ای پیدا کرد و بهره‌های تازه‌ای برد. بله! درست فهمیدید! دومین بار است که این کتاب را خواندم.

عنوان کامل اثر:

مدیر مدرسه

نویسنده:

سید جلال آل احمد (متولد 1302-متوفای 1348 شمسی)

ناشر:

تهران: نهاد کتاب‌خانه‌های عمومی کشور: موسسه انتشارات کتاب نشر (براساس چاپ انتشارات میراث اهل قلم)

نسخه‌ای که من خواندم:

چاپ اول، 1391: 100 هزار نسخه، 80 صفحه، 2000 تومان. (کتاب در سال‌های متفاوت توسط ناشران مختلف چاپ شده است.)

۰ نظر ۲۴ آذر ۹۹ ، ۱۶:۲۹
حمید درویشی شاهکلائی

نظریه‌هایی درباره شهرهایی در قلمرو فرهنگ اسلامی/ اشرف‌السادات باقری

کتاب  نظریه هایی درباره شهرهای قلمرو فرهنگ اسلامی خرید اینترنتی کتاب

شهر اسلامی!

برایم جالب بود این همه پژوهش‌گر داخلی و خارجی به این موضوع پرداخته‌اند و این همه نظریات متنوع داریم. انواع نظریاتی که با «شهر اسلامی» مخالف بودند تا انواع نظریاتی که با «شهر اسلامی» موافق بودند.

فصولی هم در چیستی و چگونگی ویژگی‌های شهر اسلامی دارد. فصل پایانی هم به وقف پرداخته است.

از نظر شکلی و نگارش،‌ کتاب را نپسندیدم. اما از جهت محتوا، سودمند بود.

این‌جا مفصل درباره کتاب نوشته است.

اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

عنوان کامل کتاب:

نظریه‌هایی درباره شهرهای قلمرو فرهنگ اسلامی

نویسنده:

اشرف‌السادات باقری

ناشر

مؤسسه انتشارات امیرکبیر (تهران)


چاپ اول، ۱۳۸۶، قطع رقعی، ۱۹۰۰ تومان.


به زودی در قفسه:
کتاب «نظریه رمان»؛ حسین پاینده (نشر نظر- نیلوفر)

۰ نظر ۲۴ آذر ۹۹ ، ۱۶:۲۹
حمید درویشی شاهکلائی

یک خانواده کتاب‌خوان داشته باشیم!


  1. با هم بخوانید،
  2. مطالب خواندی را در دسترس قرار دهید،
  3. اصلاح و تغییر رفتار کودک و
  4. اصلاح و تغییر رفتار والدین.

اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

فهرست کتاب:

به زودی در وبلاگ قفسه:
کتاب شیرین‌تر از عسل؛ خاطرات شهدای نوجوان (گروه فرهنگی شهید ابراهیم هادی)
کتاب «جلوه‌های تشیع در مازندران» | سید علی موحد ابطحی اصفهانی (انتشارات حبل‌المتین قم)
کتاب «دانشگاه و دانشجو در آئینه رهنمودهای مقام معظم رهبری» | «مدیریت ویژه نشر آثار رهبری»

کتاب نظریه‌هایی درباره شهرهایی در قلمرو فرهنگ اسلامی/ اشرف‌السادات باقری

کتاب نظریه رمان؛ حسین پاینده (نشر نظر-نیلوفر)

50 روش ساده برای علاقه‌مند کردن فرزند به مطالعه | کتی ای. زاهلر

پدر و مادر چه بخواهند و چه نخواهند در تربیت فرزندانشان مؤثر هستند. حتی با تأسیس نظام جمهوری اسلامی، قرار نیست همه بار آموزش و تربیت فرزندان بر دوش حکومت باشد. مرحوم شهیدان رجایی و باهنر – که هر دو از نهاد آموزش‌وپرورش برخاسته بودند- از همان ابتدای از نقش متقابل خانه و مدرسه سخن گفتند.


از هر چه بگذریم، نمی‌توانیم از این نکته بگذریم که مربی خودش باید دارای یک ویژگی‌هایی باشد؛ مثلاً دانش کافی داشته باشد و بداند چه باید بکند. وقتی به والدین به‌مثابه مربیان فرزند نگاه می‌کنیم، در همان نگاه اول پی می‌بریم والدین چیزهای زیادی باید یاد بگیرند؛ مثلاً والدین بسیاری وجود دارند که می‌خواهند فرزندشان اهل علم و دانش شود و حداقل خوب درس بخواند، اما نمی‌دانند چه باید بکنند یا تأثیر کارهایشان را نمی‌دانند.


مجموعه کتاب‌های «کلیدهای آموزش کودکان و نوجوانان» در پی ارائه راهکارهای عملی و شیوه‌های مؤثری به والدین است تا بتوانند فرزندشان را در راه رشد علمی و آموزشی یاری کنند.


در ترجمه کتاب‌‏های این مجموعه، در موارد محدودی، مثال‏‌ها و جایگزین‏‌هایی که برای خواننده‏ ایرانی آشناتر و قابل‌استفاده‌تر باشد، به کار گرفته شده است.


نویسنده مطالب کتاب را در چهار قسمت دسته‌بندی کرده است:

 هر قسمت هم شامل تعدادی از شیوه‌هاست. لازم نیست کتاب را از اول تا آخر بخوانید. هرچند وقت یک‌بار می‌توان (بهتر است) برخی از شیوه‌های مطرح شده را دوباره خواند و اندیشید. چه‌بسا شما بتوانید شیوه‌های عملیاتی کارآمد بومی دیگری نیز اضافه کنید.


 عنوان کامل کتاب:

50 روش ساده برای علاقه‌مند کردن فرزند به مطالعه
50 simple things you can do to raise a child who loves reading

نویسنده:

کتی ای. زاهلر Kathy Zahler

مترجم:

سارا رئیسی طوسی (متولد 1350)

ناشر:

تهران/ کتاب‌های دانه، انتشارات صابرین

سایر:

چاپ نهم، 1391، 2000 نسخه، 152 صفحه، 4500 تومان.

فروست:

مجموعه کتاب‌های «کلیدهای آموزش کودکان و نوجوانان»

بخش اول - مطالعه را با هم تجربه کنید

- بگذارید فرزندتان ببیند که شما می‌خوانید

- اطلاعاتی را که مطالعه به دست می‌آورید، تقسیم کنید

- با صدای بلند بخوانید

- روزنامه را خانوادگی بخوانید

- تشویق کنید که نسل‌های مختلف با هم بخوانند (خواندن بین نسلی)

- تشویق کنید که بچه‌های یک نسل با هم بخوانند (خواندن هم‌نسلی)

- با صدای بلند با همدیگر بخوانید

- درباره مطالب مورد علاقه خود در خانواده صحبت کنید

- صحنه‌های مورد علاقه خود را در خانواده اجرا کنید

- خواندن کتاب‌های مورد علاقه خود را به فرزندانتان توصیه کنید

- برای خواندن دلیل‌های عملی بیاورید: خرید

- برای خواندن دلیل‌های عملی بیاورید: آشپزی

- برای خواندن دلیل‌های عملی بیاورید: تعمیر خانه

- برای خواندن دلیل‌های عملی بیاورید: کارهای دستی

- برای خواندن دلیل‌های عملی بیاورید: شغل شما

بخش دوم - مطالب خواندنی را در دسترس قرار دهید

- در خانه مطالب خواندنی داشته باشید

- به هر جایی که می‌روید همراه خود کتاب ببرید

- در اختیار بچه‌های مریض، کتاب و مجله قرار دهید

- به عنوان پاداش به فرزندانتان کتاب یا مجله بدهید

- کارهایی را اختراع کنید که به خواندن مربوط می‌شود

- مجلات کودکان را مشترک شوید

- برای فرزندتان یک دوست مکاتبه‌ای پیدا کنید

- در خانواده داستان‌های تجربه زبانی خلق کنید

- برای خانواده دفتر یادگاری درست کنید

- مراجعه به کتابخانه را در روال کارهای جمعی خانواده قرار دهید

- به نمایشگاه‌های کتاب بروید

- فرزند خود را با کتاب‌های سری (مجموعه کتاب‌ها) آشنا کنید

- داستان‌هایی را پیدا کنید که فیلم یا کارتون آن نیز ساخته شده است

- از کتاب‌هایی که موضوع آن جشن‌های ملی و مناسبت‌های مذهبی است، استفاده کنید

- برای تابستان یک برنامه مطالعه تنظیم کنید

- در سفرهای طولانی با ماشین کتاب بخوانید

- به نوار قصه گوش کنید

بخش سوم - رفتار بچه ها را اصلاح کنید.

- اطمینان حاصل کنید که فرزندتان برای خواندن آمادگی دارد

- خواندن فعال را تشویق کنید

- اجازه بدهید بچه‌ها به موضوعی علاقه‌مند شوند و آن را دنبال کنند

- به بچه‌هایی که نمی‌توانند بخوانند، اجازه بدهید قصه را از روی تصاویر تعریف کنند

- از بچه‌ها بخواهید پس از شنیدن داستان آن را دوباره تعریف کنند

- از بچه‌ها بخواهید داستان‌ها را ارزیابی کنند

- بین داستان‌ها و زندگی بچه‌ها ارتباط برقرار کنید

- بچه‌ها را تشویق کنید با شخصیت‌ها همانندسازی کنند

- بین کتاب‌ها رابطه برقرار کنید

- بچه‌ها را تشویق کنید پاسخ خود را از کتاب بگیرند نه از شما

بخش چهارم - رفتار خود را تغییر دهید

- از واژه‌ها لذت ببرید و این لذت را نشان بدهید

- افق‌های فرزندتان و افق‌های خود را گسترش دهید

- محیط مناسبی برای خواندن فراهم کنید

- تلویزیون را به طور دائم روشن نگذارید، بلکه از آن عاقلانه استفاده کنید

- با معلم فرزندتان همکاری کنید

- انتظار بالایی داشته باشید

- تفاوت‌های بین بچه‌ها را به رسمیت بشناسید

- آرام باشید


۰ نظر ۲۴ آذر ۹۹ ، ۱۶:۲۸
حمید درویشی شاهکلائی
دوشنبه, ۲۴ آذر ۱۳۹۹، ۰۴:۲۸ ب.ظ

کتاب «نظریه رمان»؛ حسین پاینده

نظریه رمان

مخاطب کتاب

کتاب نظریه رمان، کتابی است برای مخاطبان دانشگاهی؛ استادان،‌ دانشجویان،‌ پژوهش‌گران و علاقه‌مندان به بحث‌های علمی در رشته‌های ادبیات، علوم ارتباطات، مطالعات فرهنگی و علوم اجتماعی.
مخاطب عمومی از این کتاب،‌ استفاده چندانی نخواهد برد جز این‌که با نام برخی نویسندگان، داستان‌ها، اصطلاحات و مفاهیم و روندهای تحول رمان‌نویسی آشنایی سطحی پیدا خواهد کرد. البته همه این‌ها به شرطی است که بتواند با خواندن بحث‌های نظری و بنیادین، آزرده نشود و به مطالعه ادامه بدهد!

نظریه و بنیان‌های نظری در رمان

مترجم کتاب،‌ استاد حسین پاینده،‌ پژوهش‌گر صاحب‌نامی در عرصه مطالعات فرهنگی است. یک ریشه جدی مطالعات فرهنگی بریتانیا،‌ همین نقد ادبی بود که در آثار ویلیامز و تی‌اس الیوت و دیگران نمودار است. 
برای امثال من که خواننده پُرخوانی هستیم، توجه به مباحث نظری و فنی می‌تواند سودمند باشد؛ چرا که منظرها و ابزارهای جدیدی برای مطالعه (خوب دیدن) کتاب به دستمان خواهد داد و بنیان‌های نظری سواد رسانه‌ای کتاب‌مان را تقویت خواهد کرد و خلاصه با شیوه‌های جدیدی می‌توانیم با کتاب‌ها مواجه شویم. به هر حال‌، شایان توجه است که اگر نقد ادبی‌ مبتنی بر نظریه باشد. هرچند مطالعه نظریه برای مخاطب عمومی‌، قابل توصیه نیست و او باید بهره خودش را از کتاب ببرد؛ او چه کار دارد که نویسنده درباره نسبت زمان و مکان در رمان خود را چگونه برقرار کرده است؟!
هم‌چنین این دست کتاب‌ها بخش نسبتا مغفول رشته علوم ارتباطات هستند که مورد کم‌توجهی و بی‌مهری استادان و پژوهش‌گران این حوزه قرار گرفته‌اند.  هر چند تا حدودی نظریه فرهنگ معاصر یا درس‌هایی مثل نشانه‌شناسی به بعضی از مباحث این کتاب پرداخته‌اند.

کتاب نظریه رمان

کتاب «نظریه رمان» مجموعه مقالاتی است از نویسندگان غربی که عمدتا به ادبیات انگلیس و آمریکا پرداخته است. ریموند ویلیامز، پیتر فاکنر و... مقالات این مجموعه را نوشته‌اند. در مجموع،‌ این کتاب تلاش کرده است تا «رمان» را بهتر به ما بفهماند و این‌که چه تصوری از آن در دوره‌های اخیر وجود داشته است و چرا نویسندگان مختلف، متفاوت نوشته‌اند.
این کتاب از چند جهت برای من مورد توجه شد:
یکی-توجه به فلسفه و پرسش‌های اساسی درباره واقعیت، هستی و... 
دیگری- مرور انتقادی سیر تاریخی رمان از گذشته (همین قرون معاصر!) تا پیش‌بینی آینده آن
سومی- توجه به دوره‌های معرفتی: اثر مدرنیسم و پست مدرنیسم بر رمان
چهارمی- توجه به مصادیق و داستان‌ها
پنجمی-توضیحات خوب مترجم در پاورقی و ترجمه مناسب آن
ششمی-دوست خوبم آقای محسن احمدی، مطالعه آن را پیشنهاد کردند که خودشان دانشجوی دکتری ادبیات هستند و ما به ایشان ارادت داریم.

اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

عنوان کامل کتاب:

نظریه رمان

نویسندگان:

ریموند ویلیامز،  پیتر فاکنر، ایان وات،‌ دیوید لاج و دیگران

مترجم:

حسین پاینده (متولد ۱۳۴۱)

ناشر:

نشر نظر، با همکاری مرکز مطالعات و تحقیقات فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی

سایر توضیحات:

چاپ اول، ۱۳۷۴، قطع وزیری، ۲۷۲ صفحه.

چاپ جدید:

انتشارات نیلوفر با تغییر در عنوان: نظریه‌های رمان؛‌ از رئالیسم تا پسامدرنیسم


۰ نظر ۲۴ آذر ۹۹ ، ۱۶:۲۸
حمید درویشی شاهکلائی

کتاب «هنر همسرداری» | اخلاق در دانشگاه منزل: حسن صدری مازندرانی


نمایشگاه کتابی جنب باب الرضای حرم مطهر رضوی برپا بود. نیم‌ساعتی وقت داشتم. کتاب‌های خوب فراوانی داشت. البته کتاب‌های معمولی و دم‌دستی نیز فراوان بود! خواستم برای بانو کتابی بخرم و هدیه کنم. چشمم به کتاب «هنر همسرداری» افتاد: چاپ سیزدهم! گفتم احتمالا باید کتاب قابل توجهی باشد.

بخش‌های کتاب عبارت‌اند از: مسئولیت خطیر مردان، مسئولیت خطیر زنان، اوصاف زنان شایسته و ناپسند، صفات ناپسند زنان، وظایف مشترک زن و شوهر، روابط فامیلی و اجتماعی، مقاربت از دیدگاه اسلام، تغذیه جنسی و چند داستان آموزنده.


مشخص است که کتاب برای مرحله بعد از انتخاب همسر است. (نویسنده کتاب دیگری به نام «همسریابی: هنر انتخاب همسر» دارد.) به نظر می‌رسد نویسنده هر آن‌چه مفید می‌دانسته، جمع کرده است. کتاب بر مبانی اسلامی اتکا دارد و در جاهای مختلف از نظرات غربی‌ها استفاده کرده است. پرداختن به دیگران (والدین و...)، علاوه بر زن و شوهر، نقطه قوتی برای کتاب به حساب می‌آید.


عمق اسلامی مباحث کتاب زیاد نیست، اما تلاش کرده اندیشه درست اسلامی را ارائه و از آن دفاع کند. جا دارد از فرزند نویسنده که برای همه صفحات کتاب طراحی ویژه‌ای انجام داده و آن را از یک‌نواختی خارج کرده، تشکر کنم.


از یک جای کتاب خیلی خوشم اومد. اون‌جا که به نقل از همسر شهید مطهری خوندم: «[استاد مطهری] بیش‌تر صبح‌ها، چای درست می‌کردند.» (ص54)


خداوند به نویسنده کتاب خیر و برکت عطا کند و خوانندگان آن را موفق به اجرای تعلیمات اسلامی گرداند.


 عنوان کامل کتاب:

هنر همسرداری: اخلاق در دانشگاه منزل

نویسنده:

حسن صدری مازندرانی، متولد 1343

ناشر:

قم، انتشارات مشهور

توضیحات:

چاپ سیزدهم، 384 صفحه، 1392، 12 هزار تومان.

۰ نظر ۲۳ آذر ۹۹ ، ۱۸:۵۲
حمید درویشی شاهکلائی

کتاب «سبک زندگی فاطمی» | دفتر اول: نگاهی به زندگانی با برکت حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها و رابطه آن با افزایش جمعیت

عنوان کتاب تقریبا گویای محتوای آن است. الگو قرار دادن سبک زندگی حضرت زهرا باعث افزایش جمعیت خواهد شد، در کنار برکات فراوان فرهنگی اجتماعی دیگر. 

کتاب به اختصار نوشته شده (در 72 صفحه تمام شده) و نثر ساده‌ای دارد. متن‌های عربی آیات و روایات مورد بحث را آورده  ترجمه قابل فهمی نیز ارائه کرده است. 

علاوه بر مقدمه که به الگو بودن اهل بیت می‌پردازد، هشت بخش دیگر نیز دارد. این فصل‌ها به ترتیب «ازدواج، تکمیل انسان، تکامل جامعه»، «ازدواج به هنگام»، «ازدواج آسان»، «ساده‌زیستی، بهترین سلیقه زندگی»، «در کنار خانواده»، «فرزندان، گل‌های بهشت»، «حفظ حریم‌ها و حرمت‌ها» و «شعر و شعور فاطمی» نام دارند. چند سوال چهارگزینه‌ای نیز از محتوای کتاب در پایان آمده که کار فعالان فرهنگی را برای برگزاری مسابقات کتاب‌خوانی راحت کرده است!

از بخش شعر که بگذریم، بقیه کتاب، متن‌های منسجم و پیوسته‌ای‌اند. از منابع دست اول و خوبی استفاده شده است. نویسنده(/گان) را نمی‌شناسم. خود را گروه سفیران فاطمیه معرفی کرده‌اند و اسمی از خود نیاوردند. اجرشان با اهل بیت.

عنوان کامل کتاب:

سبک زندگی فاطمی| دفتر اول: نگاهی به زندگانی با برکت حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها و رابطه آن با افزایش جمعیت

پدیدآور:

سفیران فاطمیه

ناشر:

قرآن صائد

توضیحات:

چاپ اول، اسفند 1392، 2400 تومان، 72 صفحه

تهیه کتاب:

09130093002

۰ نظر ۲۳ آذر ۹۹ ، ۱۸:۵۲
حمید درویشی شاهکلائی

این کتاب حاصل تجربیات چند سال خادمی بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام در یادمان شهدای دانشجوی هویزه است؛ خادمی در دوره‌های تربیتی که با نام دانشگاه هویزه از آن یاد می‌شود. حجت‌الاسلام سیدعلی‌اصغر علوی پس از دوران دانشجویی خود، به نگارش این کتاب همت کرد.


این کتاب پس از ارائه برخی مباحث نظری درباره چیستی، چرایی و چگونگی اردوی خادمی هویزه به مثابه یک دانشگاه، به تبیین برخی ظرفیت‌های این دانشگاه می‌پردازد. توجه ویژه این کتاب به سیدحسین علم‌الهدی به مثابه استاد این دانشگاه در ابعاد گوناگون شخصیتی وی متجلی شده است. مرور برخی ایده‌های فرهنگی اجرا شده در جهت افزایش نشاط خادمان تحت عنوان شادابی به سبک هویزه و گفتمان‌های آن به ضمیمه نشریه گردوخاک‌های هویزه به مثابه شاهدمثال‌های این گفتمان، پایان‌بخش این کتاب است.


گفتنی است بسیاری از مباحث این کتاب برای سایر اردوها و کارهای فرهنگی هم از جهت نظری و هم از جهت مصداقی و الگوبرداری مفید است.


مرتبط: بهترین نوروز من


اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

 عنوان کامل کتاب:

...تا دانشگاه هویزه: درنگ‌هایی در اردوی خادمین شهدای هویزه

نویسنده:

سیدعلی‌اصغر علوی

ناشر:

تهران، بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام

نسخه من:

چاپ اول، 1392: 200 صفحه.

۰ نظر ۲۳ آذر ۹۹ ، ۱۸:۵۲
حمید درویشی شاهکلائی
يكشنبه, ۲۳ آذر ۱۳۹۹، ۰۶:۵۲ ب.ظ

کتاب «سال‌نامه هویزه 1393» | یک سال با یک حماسه

کتاب‌سال‌نامه هویزه 1393، فراتر از یک سررسید معمولی، مطالب خوبی درباره شهدای حماسه هویزه فراهم کرده است. معرفی کوتاه به همراه خاطراتی درباره آن‌ها، حتی دل‌نوشته‌هایی از زائران و خادمان یادمان شهدای دانشجو زینت‌بخش صفحات این سررسید است. البته عمده این مطالب درباره شهیدعلم‌الهدی است. یک کار قشنگ دیگر این کتاب‌سال‌نامه، معرفی محصولات فرهنگی (کتاب و...) درباره حماسه هویزه است.


گویا بسیاری از مطالب و تصاویر استفاده شده در این کتاب، برای اولین بار منتشر شده‌اند.


در پشت جلد اسم «واحد پژوهش و تحقیقات زیارتگاه شهدای هویزه»، «فیروزه: زندگی به سبک شهدا:feerooze.ir» و «بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام» به چشم می‌خورد. هم‌چنین «زندگی:zendegee.net» به توزیع این محصول فرهنگی می‌پردازد. اسم «امیر الله‌ورن» به عنوان مدیر هنری و «وحید کرایلی» در قسمت همکاران بسیار آشناست! خدا به همگی‌شان خیر دهاد. کار خوب و درخوری تهیه کردند.


مرتبط: بهترین نوروز من


اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

عنوان کامل کتاب:

کتاب سال‌نامه هویزه 1393

مدیر محتوایی:

مصطفی رزاقی

ناشر:

بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیه‌السلام

نسخه من:

چاپ اول، 1392

۰ نظر ۲۳ آذر ۹۹ ، ۱۸:۵۲
حمید درویشی شاهکلائی

کتاب مدیریت عاشورایی، کاری است از مجتمع فرهنگی عاشورا که دکتر حسین علیان عطاآبادی (متولد 1360) آن را نوشته است. این کتاب، مفاهیم مدیریتی را در جریان عاشورا ردیابی کرده و برای آن‌ها شاهدمثال آورده است.

در مجموع، کتاب جمع‌وجور خوبی است. استفاده خوبی از اشعار کرده است. مفاهیم مدیریتی را به سادگی توضیح داده است. از طرفی حجم گسترده‌ای از مفاهیم مدیریتی را مورد توجه قرار داده است. البته گاهی احساس می‌شود بعضی مفاهیم و مباحث را به زور به جریان عاشورا چسبانده است. 

مدیریت عاشورایی برای من بیش از هر چیز یادآور دوست خوبم حجت‌الاسلام آسدعلی‌اصغرآقای علوی است. (مدیر در مدار کربلا)

اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

عنوان کامل کتاب:

مدیریت عاشورایی

نویسنده:

حسین علیان عطاآبادی

ناشر:

تهران، مجتمع فرهنگی عاشورا

نسخه من:

چاپ اول، 1392: 110 صفحه، 4000 تومان.

۰ نظر ۲۳ آذر ۹۹ ، ۱۸:۵۲
حمید درویشی شاهکلائی

کتاب «کشف المحجه» نوشته سیدبن‌طاووس، عالم بزرگ شیعی قرن هفتم است. تا جایی که من می‌دانم، از این کتاب، دو ترجمه به فارسی در دست است: یکی با نام «برنامه سعادت» که ظاهرا مشهورتر است و دیگری با نام «فانوس» ترجمه دکتر اسدالله مبشری که جدیدتر است. در نگاه اول، این ترجمه را بیش‌تر پسندیدم.

سیدبن‌طاووس بسیار بزرگ‌تر از آن است که امثال من بخواهند وصف او بگویند: عالم عامل، فقیه کامل، علامه فاضل، عابد عارف، مجتهد محقق مخلص، رضی الدین، رکن الاسلام و المسلمین، افتخار آل طه، جمال العارفین، ذوالحسبین ابوالقاسم علی بن موسی بن جعفر بن محمد بن محمد طاووس علوی فاطمی داوودی سلیمانی...

این کتاب، به زعم من، آموزش معارف اسلامی به نوجوانان است. قضیه از این قرار است که مولف در 61 سالگی به این اندیشه می‌افتد که برای دو پسر هفت و سه ساله‌اش، کتابی بنویسد تا آن‌ها را به معارف اسلامی وصیت کند. شیوه آموزش او و معارفی که انتخاب می‌کند، درخور توجه است. اصلا خواندن چیزهایی که بزرگان نوشته‌اند، همیشه درخور توجه است. این‌جاست که می‌گویند بروید سراغ منابع دست‌اول‌تر!

این کتاب همان کتابی است که درباره جشن تکلیف، به مثابه فرخنده‌ترین جشن زندگانی سخن می‌گوید؛ لحظه‌ای که حضرت حق ما را به شرف بندگی مفتخر کرده است.

توفیق خواندن کتاب کشف المحجه بیش از هر جای دیگر در مسیر رفت و برگشت به اردوی خادمی شهدای هویزه در قطار نصیبم شد. دکتر عباس چهاردولی، استاد درس روش تحقیق پیشرفته در فرهنگ و ارتباطات (مقطع دکتری) خواندن این کتاب را پیشنهاد کرده بودند.

اطلاعات کتاب‌شناختی اثر:

عنوان کامل کتاب:

کشف المحجه یا فانوس

نویسنده:

سیدبن طاووس

ترجمه:

دکتر اسدالله مبشری

ناشر:

تهران، دفتر نشر فرهنگ اسلامی

نسخه ای که من خواندم:

چاپ اول، 1368: 850 ریال، 300 صفحه

۰ نظر ۲۳ آذر ۹۹ ، ۱۸:۵۲
حمید درویشی شاهکلائی