کتاب «تجربههای من: داستانهای کوتاه تربیتی»؛ لیلا سیاحتگر
عنوان کامل کتاب
تجربههای من: شامل داستانهای کوتاه تربیتی
نویسنده
لیلا سیاحتگر
ناشر
انتشارات نشر بخشایش قم
سایر توضیحات
چاپ اول: ۱۳۸۸، قطع رقعی، ۶۳ صفحه.
عنوان کامل کتاب
تجربههای من: شامل داستانهای کوتاه تربیتی
نویسنده
لیلا سیاحتگر
ناشر
انتشارات نشر بخشایش قم
سایر توضیحات
چاپ اول: ۱۳۸۸، قطع رقعی، ۶۳ صفحه.
عنوان کامل اثر:
سبک زندگی: نگاهی به زندگی دینی مسلمانان ایرانی
نویسنده:
محمدرضا زائری (متولد 1349-)
ناشر:
اصفهان، نشر آرما
نسخهای که من خواندم:
چاپ سوم، 240 صفحه، 1393، 1000 نسخه، 11 هزار تومان.
عنوان کامل کتاب:
احباب: گفتارهایی پیرامون اخلاق تشکیلاتی
تدوین:
حمید درویشی شاهکلائی (متولد ۱۳۶۶)
ناشر:
مؤسسه فرهنگی هنری سفیران امین
نسخهای که من خواندم:
چاپ اول، ۱۳۹۴، ۱۰۰ صفحه، ۳۰۰۰ تومان.
50 روش ساده برای علاقهمند کردن فرزند به مطالعه | کتی ای. زاهلر
پدر و مادر چه بخواهند و چه نخواهند در تربیت فرزندانشان مؤثر هستند. حتی با تأسیس نظام جمهوری اسلامی، قرار نیست همه بار آموزش و تربیت فرزندان بر دوش حکومت باشد. مرحوم شهیدان رجایی و باهنر – که هر دو از نهاد آموزشوپرورش برخاسته بودند- از همان ابتدای از نقش متقابل خانه و مدرسه سخن گفتند.
از هر چه بگذریم، نمیتوانیم از این نکته بگذریم که مربی خودش باید دارای یک ویژگیهایی باشد؛ مثلاً دانش کافی داشته باشد و بداند چه باید بکند. وقتی به والدین بهمثابه مربیان فرزند نگاه میکنیم، در همان نگاه اول پی میبریم والدین چیزهای زیادی باید یاد بگیرند؛ مثلاً والدین بسیاری وجود دارند که میخواهند فرزندشان اهل علم و دانش شود و حداقل خوب درس بخواند، اما نمیدانند چه باید بکنند یا تأثیر کارهایشان را نمیدانند.
مجموعه کتابهای «کلیدهای آموزش کودکان و نوجوانان» در پی ارائه راهکارهای عملی و شیوههای مؤثری به والدین است تا بتوانند فرزندشان را در راه رشد علمی و آموزشی یاری کنند.
در ترجمه کتابهای این مجموعه، در موارد محدودی، مثالها و جایگزینهایی که برای خواننده ایرانی آشناتر و قابلاستفادهتر باشد، به کار گرفته شده است.
نویسنده مطالب کتاب را در چهار قسمت دستهبندی کرده است:
هر قسمت هم شامل تعدادی از شیوههاست. لازم نیست کتاب را از اول تا آخر بخوانید. هرچند وقت یکبار میتوان (بهتر است) برخی از شیوههای مطرح شده را دوباره خواند و اندیشید. چهبسا شما بتوانید شیوههای عملیاتی کارآمد بومی دیگری نیز اضافه کنید.
عنوان کامل کتاب:
50 روش ساده برای علاقهمند کردن فرزند به مطالعه
50 simple things you can do to raise a child who loves reading
نویسنده:
کتی ای. زاهلر Kathy Zahler
مترجم:
سارا رئیسی طوسی (متولد 1350)
ناشر:
تهران/ کتابهای دانه، انتشارات صابرین
سایر:
چاپ نهم، 1391، 2000 نسخه، 152 صفحه، 4500 تومان.
فروست:
مجموعه کتابهای «کلیدهای آموزش کودکان و نوجوانان»
بخش اول - مطالعه را با هم تجربه کنید
- بگذارید فرزندتان ببیند که شما میخوانید
- اطلاعاتی را که مطالعه به دست میآورید، تقسیم کنید
- با صدای بلند بخوانید
- روزنامه را خانوادگی بخوانید
- تشویق کنید که نسلهای مختلف با هم بخوانند (خواندن بین نسلی)
- تشویق کنید که بچههای یک نسل با هم بخوانند (خواندن همنسلی)
- با صدای بلند با همدیگر بخوانید
- درباره مطالب مورد علاقه خود در خانواده صحبت کنید
- صحنههای مورد علاقه خود را در خانواده اجرا کنید
- خواندن کتابهای مورد علاقه خود را به فرزندانتان توصیه کنید
- برای خواندن دلیلهای عملی بیاورید: خرید
- برای خواندن دلیلهای عملی بیاورید: آشپزی
- برای خواندن دلیلهای عملی بیاورید: تعمیر خانه
- برای خواندن دلیلهای عملی بیاورید: کارهای دستی
- برای خواندن دلیلهای عملی بیاورید: شغل شما
بخش دوم - مطالب خواندنی را در دسترس قرار دهید
- در خانه مطالب خواندنی داشته باشید
- به هر جایی که میروید همراه خود کتاب ببرید
- در اختیار بچههای مریض، کتاب و مجله قرار دهید
- به عنوان پاداش به فرزندانتان کتاب یا مجله بدهید
- کارهایی را اختراع کنید که به خواندن مربوط میشود
- مجلات کودکان را مشترک شوید
- برای فرزندتان یک دوست مکاتبهای پیدا کنید
- در خانواده داستانهای تجربه زبانی خلق کنید
- برای خانواده دفتر یادگاری درست کنید
- مراجعه به کتابخانه را در روال کارهای جمعی خانواده قرار دهید
- به نمایشگاههای کتاب بروید
- فرزند خود را با کتابهای سری (مجموعه کتابها) آشنا کنید
- داستانهایی را پیدا کنید که فیلم یا کارتون آن نیز ساخته شده است
- از کتابهایی که موضوع آن جشنهای ملی و مناسبتهای مذهبی است، استفاده کنید
- برای تابستان یک برنامه مطالعه تنظیم کنید
- در سفرهای طولانی با ماشین کتاب بخوانید
- به نوار قصه گوش کنید
بخش سوم - رفتار بچه ها را اصلاح کنید.
- اطمینان حاصل کنید که فرزندتان برای خواندن آمادگی دارد
- خواندن فعال را تشویق کنید
- اجازه بدهید بچهها به موضوعی علاقهمند شوند و آن را دنبال کنند
- به بچههایی که نمیتوانند بخوانند، اجازه بدهید قصه را از روی تصاویر تعریف کنند
- از بچهها بخواهید پس از شنیدن داستان آن را دوباره تعریف کنند
- از بچهها بخواهید داستانها را ارزیابی کنند
- بین داستانها و زندگی بچهها ارتباط برقرار کنید
- بچهها را تشویق کنید با شخصیتها همانندسازی کنند
- بین کتابها رابطه برقرار کنید
- بچهها را تشویق کنید پاسخ خود را از کتاب بگیرند نه از شما
بخش چهارم - رفتار خود را تغییر دهید
- از واژهها لذت ببرید و این لذت را نشان بدهید
- افقهای فرزندتان و افقهای خود را گسترش دهید
- محیط مناسبی برای خواندن فراهم کنید
- تلویزیون را به طور دائم روشن نگذارید، بلکه از آن عاقلانه استفاده کنید
- با معلم فرزندتان همکاری کنید
- انتظار بالایی داشته باشید
- تفاوتهای بین بچهها را به رسمیت بشناسید
- آرام باشید
این کتاب حاصل تجربیات چند سال خادمی بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیهالسلام در یادمان شهدای دانشجوی هویزه است؛ خادمی در دورههای تربیتی که با نام دانشگاه هویزه از آن یاد میشود. حجتالاسلام سیدعلیاصغر علوی پس از دوران دانشجویی خود، به نگارش این کتاب همت کرد.
این کتاب پس از ارائه برخی مباحث نظری درباره چیستی، چرایی و چگونگی اردوی خادمی هویزه به مثابه یک دانشگاه، به تبیین برخی ظرفیتهای این دانشگاه میپردازد. توجه ویژه این کتاب به سیدحسین علمالهدی به مثابه استاد این دانشگاه در ابعاد گوناگون شخصیتی وی متجلی شده است. مرور برخی ایدههای فرهنگی اجرا شده در جهت افزایش نشاط خادمان تحت عنوان شادابی به سبک هویزه و گفتمانهای آن به ضمیمه نشریه گردوخاکهای هویزه به مثابه شاهدمثالهای این گفتمان، پایانبخش این کتاب است.
گفتنی است بسیاری از مباحث این کتاب برای سایر اردوها و کارهای فرهنگی هم از جهت نظری و هم از جهت مصداقی و الگوبرداری مفید است.
مرتبط: بهترین نوروز من
اطلاعات کتابشناختی اثر:
عنوان کامل کتاب:
...تا دانشگاه هویزه: درنگهایی در اردوی خادمین شهدای هویزه
نویسنده:
سیدعلیاصغر علوی
ناشر:
تهران، بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیهالسلام
نسخه من:
چاپ اول، 1392: 200 صفحه.
کتابسالنامه هویزه 1393، فراتر از یک سررسید معمولی، مطالب خوبی درباره شهدای حماسه هویزه فراهم کرده است. معرفی کوتاه به همراه خاطراتی درباره آنها، حتی دلنوشتههایی از زائران و خادمان یادمان شهدای دانشجو زینتبخش صفحات این سررسید است. البته عمده این مطالب درباره شهیدعلمالهدی است. یک کار قشنگ دیگر این کتابسالنامه، معرفی محصولات فرهنگی (کتاب و...) درباره حماسه هویزه است.
گویا بسیاری از مطالب و تصاویر استفاده شده در این کتاب، برای اولین بار منتشر شدهاند.
در پشت جلد اسم «واحد پژوهش و تحقیقات زیارتگاه شهدای هویزه»، «فیروزه: زندگی به سبک شهدا:feerooze.ir» و «بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیهالسلام» به چشم میخورد. همچنین «زندگی:zendegee.net» به توزیع این محصول فرهنگی میپردازد. اسم «امیر اللهورن» به عنوان مدیر هنری و «وحید کرایلی» در قسمت همکاران بسیار آشناست! خدا به همگیشان خیر دهاد. کار خوب و درخوری تهیه کردند.
مرتبط: بهترین نوروز من
اطلاعات کتابشناختی اثر:
عنوان کامل کتاب:
کتاب سالنامه هویزه 1393
مدیر محتوایی:
مصطفی رزاقی
ناشر:
بسیج دانشجویی دانشگاه امام صادق علیهالسلام
نسخه من:
چاپ اول، 1392
چای هم زیاد میخورد. ص14
-داستان دیو و غول که واقعیت ندارد!
-دیو نماد است. سمبل ظلم. باهاش میجنگیم و از بین میبریمش. ص 16
خانه، پایگاهی بود برای بچههای مختلفی که با او کار میکردند. خانه، حکم ایستگاه صلواتی را هم داشت. غذا و چای و استراحت همیشه به راه بود. ص 18
کم میخوابید. همیشه میگفت: من نمیخوابم، غش میکنم. موقع خواب زانوها را توی شکم جمع میکرد، ول نمیخوابید. ص35
در شبانهروز حدود 20 ساعت کار میکرد. از ثانیهها استفاده میکرد. ص 57
مرا منفجر میکنند. دفتر حزب، چون افراد بنیصدر دائم در حال رفت و آمدند و هیچ کنترلی هم نمیکنند. ص 85
اینها یادداشتهای من بود از این کتاب خواندنی. هر صفحه کتاب به یک موضوع میپردازد. کوتاه و روان نوشته شده است. انشاءالله که توانسته باشد در مقیاسی کوچک، عظمت و ابعاد این شهید خوشسیما و خوشفکر را نشان دهد. از ظرفیتهای نهفته انقلاب اسلامی، توجه به همین نمونههای انسان ترازی است که در پرتو تعالیم آسمانی اسلام تربیت شدهاند و در جوانی ره صدساله را رفتهاند. دعا کنید ما نیز رهروی همین راه باشیم.
اطلاعات کتابشناختی اثر:
عنوان کامل:
آقا وحید: برشهایی از زندگی و مبارزات شهید دکتر عبدالحمید دیالمه
پدیدآور:
محمدمهدی خالقی و حجت احمدی زر
اطلاعات نشر:
قم، نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها: دفتر نشر معارف
نسخهای که من خواندم:
چاپ دوم، 1389، 96 صفحه، 1000 تومان
قطع: خشتی (مربعی) کوچک
برکت محمدهای دانشگاه امام صادق علیهالسلام
از برکات دانشگاه امام صادق علیهالسلام آشنایی با دوستان خوبی است که انشاءالله دوستیهایمان تداوم داشته باشد. محمد اصغری، دانشجوی دوره دهم رشته ما از شهر تبریز است. باسواد و اهل مطالعه است. سوابق اجرایی درخشانی هم دارد. جا دارد دانشکده برای چنین استعدادهایی برنامههای ویژهای بگذارد.
چه شد که این موقع این کتاب را خواندم؟
معمولا در صحبت با هر کسی، سعی میکنم اطلاعات بیشتری از ویژگیهای فرهنگی اجتماعی محل زندگی و قومیت او به دست بیاورم. محمد در این موارد هم خوب و مستند صحبت میکند. اطلاعات خوبی دارد. پیشنهاد مطالعه کتاب «نورالدین پسر ایران» را داد. این کتاب، خاطرات یک رزمنده آذری (تبریزی) است. چند ماهی بود که میخواستم این کتاب را بخوانم. خواستم بگویم: «شش روز دیگر امتحان دکتری دارم. خواندن کتابی در حجم 700 صفحه آن هم در موضوعی غیر مرتبط با آزمون صلاح نیست.» نگفتم! کتابش را به امانت گرفتم. دیشب و امروز وقت گذاشتم. تمام شد.
دانشگاهی که همان جبهه است
خواندن این کتاب، فرصتی دوباره بود تا با خود خلوت کنم. بخندم. بغض کنم. گریه کنم. فکر کنم. عصبانی شوم. به جغرافیا و تاریخی که نبودم، بروم. خدا را شکر.
چهقدر رزمندگان ما، البته خوباشون!، دوستداشتنی بودند.
این کتابها را که میخوانم شباهت زیادی بین دانشگاه خودمان و جبهه میبینم. من دانشجوی امام صادقی همان حسی را به مردم جامعه دارم که رزمندگان این کتابها داشتند.
هر چه فکر میکنم میبینم برای تر و تازه ماندن در عرصههای معنوی، چیزی به خوبی کتاب نیست.
خدایا! نه دوستان خوبمان را بگیر، و نه کتاب را. خدایا! بر دوستان خوبمان و یارهای مهربانمان بیفزای.
سید نورالدین عافی متولد 1343 بود. از همان 1359 به کردستان رفت. سپس جبهههای جنوب و تا پایان جنگ عمدتا در جبهه ماند. بارها مجروح شد. واژههای من را یارای آن نیست که حق مطلب را ادا کنند. همان به که خموشی گزینم و تقریظ حضرت آقا را بخوانیم:
این نیز یکی از زیباترین نقاشیهای صفحهی پُرکار و اعجاز گونهی هشت سال دفاع مقدس است. هم راوی و هم نویسنده حقاً در هنرمندی، سنگ تمام گذاشتهاند. آمیختگی این خاطرات به طنز و شیرینزبانی که از قریحهی ذاتی راوی برخاسته و با هنرمندی و نازکاندیشیِ نویسنده، به خوبی و پختگی در متن جا گرفته است، و نیز صراحت و جرأت راوی در بیان گوشههائی که عادتاً در بیان خاطرهها نگفته میماند، از ویژگیهای برجستهی این کتاب است. تنها نقصی که به نظر رسید نپرداختن به ... ادامه در +
اطلاعات کتابشناسی:
عنوان کامل کتاب:
نورالدین پسر ایران: خاطرات سیدنورالدین عافی
مصاحبه:
موسی غیور، معصومه سپهری
نگارش:
معصومه سپهری، متولد 1353
ناشر:
تهران، انتشارات سوره مهر
نسخهای که من خواندم:
چاپ دوم، 700 صفحه، 2500 نسخه، 1390، 12900 تومان
یک جلدی یا چند جلدی
تالیف و انتشار کتاب در چند جلد و سپس چاپ خلاصه یا گزیده آنها در یک جلد، فرآیند رایجی است. این فرآیند را اخیرا در مجموعه «سلوک عاشورایی» مرحوم آقا مجتبی تهرانی دیدیم.
بعضی کتابها قشنگاند. هم خواندن تکجلدی آنها زیباست و هم خواندن همه آنها با هم.
جلد دوم همهجا همینجاست..
مجموعه سه جلدی «همهجا همینجاست..» مینیمالهایی زیبا و خواندنی است در کربلا!
گزیده تک جلدی این مجموعه نیز منتشر شده است. آن را همان زمان در یادداشتی برای سایت خانه کتاب اشا، معرفی کرده بودم. [لینک]
پیشتر نمونههایی از این مینیمالها را در فضای مجازی (وبلاگ پیک حق: جبرئیل دات آی آر) منتشر کرده بودم.
چند روز پیش هم کتاب دیگری از همین نویسنده معرفی شده بود. [لینک]
اگر با مینیمال آشنایی ندارید، خواندن لینک بالایی پیشنهاد میگردد!
یکی دو جمله درباره تشرف به محل حادثه به مناسبت معرفی جلد سوم این مجموعه [لینک]
اطلاعات کتابشناسی اثر:
عنوان کامل کتاب:
همهجا همینجاست.. (دو)
نویسنده:
علیاکبر بقائی، متولد 1354
ناشر:
تهران، کتاب یوسف | مرکز ارتباطات فرهنگی عماد
نسخهای که من خواندم:
چاپ اول، 1386، 3000 نسخه، 148 صفحه، 1200 تومان
مجموعه کتابهای روایت فتح | مجموعه کتابهای دوره درهای بسته
دوره درهای بسته در مجموعه کتابهای روایت فتح، به مجموعه کتابهایی گفته میشود که به اسارت از زبان و خاطرات آزادگان میپردازد.
اسیر شماره 33580
معصومه آباد 17 ساله بود که در 23 مهر 1359 اسیر شد و اسارت پرفراز و نشیب او تا 10 بهمن 1362 ادامه داشت.
جلد سوم این مجموعه
در نوع خود، کتاب جالب و خواندنیای است. نکات تازه داشت.
عمده آن را در آسانسور، اتوبوس و وقتهای مُرده خواندم.
اطلاعات کتابشناسی اثر:
عنوان کامل کتاب:
دوره درهای بسته: جلد 3
به روایت اسیر شماره 33580
معصومه آباد
تدوین:
زهره شریعتی
ناشر:
تهران، انتشارات روایت فتح
نسخهای که من خواندم:
چاپ سوم: 1389، 2200 نسخه، 1000 تومان، 56صفحه.